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肝移植患者围术期健康教育需求调查及影响因素分析

雷雪雪 于颖 王春丽 金云玉

【摘要】目的 调查围术期不同阶段肝移植患者健康教育需求,探讨其影响因素,为更好地满足 患者的健康教育需求提供理论依据。方法 2014 年7 月—2016 年3 月采用自制肝移植患者健康教育需 求问卷对71 例符合纳入标准的肝移植患者进行健康教育需求调查,采用单因素分析和多元回归分析肝 移植患者健康教育需求的影响因素。结果 肝移植患者健康教育需求得分(114.48±5.27)分,处于较高 水平。术前阶段患者健康教育需求程度最高的条目是手术经济负担(4.52±0.81)分,术后阶段是饮食指 导(4.61±0.57)分、出院前为复查随访指导(4.72±0.45)分。多元线性回归显示,文化程度与等待肝源时 间是患者健康教育需求的主要影响因素(P < 0.05)。结论 护理人员应了解评估肝移植患者健康教育 需求现况,采取有针对性及个体化的健康教育,从而提高患者生存质量。
【摘要】

【关键词】肝移植; 围手术期护理; 健康教育; 需求
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