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护理视角

从专科生到博士生,没有鸡汤只源于对“它”的爱!

文章来源:护研社 作者:黄伶智 编辑: 发布时间:2018-02-11

应医学网络教育学院刘则杨教授邀请,要我谈谈开展护理科研的心路历程。

我忐忑不安,推脱了很久,一直没有动笔,因为我只是行走在护理科研路上的一只“菜鸟”。

转念一想,也许菜鸟更有说服力,能更容易让护理姐妹们感受到科研并不是遥不可及的事情,其实就是我们工作的一部分。

于是我开始回忆自己22年所走过的护理之路和偶尔产生的科研火花,些许能给护理同仁们点滴参考。


1

个案报道

从琐碎中顿悟


九十年代的中专生,毕业就可以捧着“铁饭碗”,是多少家境贫寒的农村孩子默默奋斗的目标。


功夫不负有心人,1992年,我以全校第一名的优异成绩考上益阳卫生专业技术学校,三年后,顺利吃上“皇粮”,开始了忙忙碌碌的护士生活。


护理前辈们用“红苹果-黄苹果-青苹果”来形容护士因晚夜班导致的容颜改变,也隐含着某些护士职业价值感随着时间的推移而逐渐下降的可能。


因为,护士是天使,却没有可以飞翔的翅膀,没有可以变换世界的魔棒,只有日复一日的基础护理,一天小跑着才能做完的治疗以及频繁的“三班倒”。


正当我职业心态处在“红苹果”向“黄苹果”转变的时候,一次氧氟沙星过敏性休克患者的抢救经历,使我重新认识了护理这份职业。


我翻阅了当时医院图书馆寥寥无几的护理书籍和期刊,发现其实除了需要做皮试的药物外,还有很多药物可以发生过敏性休克。


但由于知识储备不足,获取的信息有限,在临床工作中并没有常规预见性地采取防备措施,以避免类似事件的发生或者类似事件发生时不至于如此慌乱。


我第一次感到护理职业不是打针、发药、铺被子那么简单,其实护理作为一门专业,要做到“又红又专”需要付出艰辛的努力。


在护士长李萍老师的指导下,我把这次抢救的经历和感受写成了一篇个案报道向护理期刊投稿。


很快,我受邀去参加该期刊的论文交流会议。


记不清第一次参加护理学术会议我到底学到了什么知识,但我清晰地认识到,护士不能只做“井底之蛙”,忙碌于琐碎的工作。


护士应该像海绵,时刻具备吸收新知识、新技术等养分的能力,这也许正是我科研兴趣的萌芽。


2

总结经验

从琐碎中凝练


书籍和文献阅读,是攫取养分的必经之路。


对职业有了一定的认知后,我逐渐发现临床上很多问题,每名护士执行时,运用的知识、使用的方法并不完全相同;


护士给患者做健康教育时更多地依赖于个人经验,而不是系统的知识传递。


我便留心一些经常遇到的临床问题,请教高年资护士的经验,同时翻阅最近几年的护理书籍和期刊。


慢慢摸索、探讨、收集病历,最后写成经验总结类文章,并在护士长的鼓励下,向护理期刊投稿。


经过几次的尝试、修改、再尝试,我终于收到了期刊的稿件录用通知。


我知道,从琐碎中凝练,改变了我对护理职业的态度,让我对护理科研有了跃跃欲试的冲动。

3

离职读书

从琐碎中突破


医院图书馆的资料有限,如何通过信息检索获取最新的护理知识进展?如何通过科学的科研设计、统计分析来解决临床护理问题?


当时已经担任医院护理部主任的我,感到前所未有的困惑,无法突破。


一次偶然的机会,中南大学湘雅护理学院任小红老师受邀来我院授课,我向她表达了我的困惑,请求指点迷津。


“你愿意考研究生吗?”任老师问我。“考研究生?”我真没想过,一名中专起点的护士,英语早就还给中学老师了,目前岗位也还算不错······我犹豫良久,摇摇头,又点点头,陷入沉思中。


任小红老师向我详细介绍了研究生教育的目标,入学考试的科别,考试准备的方法等,“目标是有点高,但努力跳一跳,也许能够着”。


在人生导师任老师的鼓励下,我开启了早起晚睡,白天工作的“连轴转”生活模式。2009年,我终于成功地走进了中南大学湘雅护理学院的大门,脱产三年,攻读硕士学位。


也许是对“象牙塔”的向往,也许是“会当凌绝顶,一览众山小”的信念,我非常珍惜这次全职学习的机会。


在老师的指引下,我的英语水平、计算机水平、专业技术能力等得到全面提升。


更重要的是通过一系列的系统的科研实践,我的科研视野不断开阔,科研态度日趋严谨,科研思维更趋清晰和敏锐。


4

回归临床

从实践中收获


一名有着14年护龄的“白衣战士”,一名11岁孩子的母亲,舍弃令人艳羡的护理部主任职位,毅然选择求职“中南大学湘雅二医院”新兵。


有惊叹、有好奇、有鼓励、也有嘲笑,个中滋味和辛酸冷暖恐怕自己也难以用这方寸键盘明确表达。


每每被问及“你后悔这样选择吗?”之类的问题,我都会笑而不答:也许在我的内心,求学、求职乃是很自然的一件事情,不需要理由;


重新回归临床,完全没有我14年前初入职场的迷茫,更多了一份坚定、自信和自豪。


我被分配到心血管内科从事护理工作,科室学术氛围浓厚,每周都有心血管领域最新的指南更新解读、知识进展、临床试验分享等业务学习;


办公室里随时可以获取海量电子文献,给我们护理团队提供了良好的科研条件。我利用业余时间攻读护理博士学位,导师李乐之教授既严谨细心,又和蔼可亲。


在导师的精心指导下,我仔细查阅心血管内科最新文献,发现国外众多研究均证实心脏康复有利于控制心血管疾病的风险因素;


降低死亡率和再住院率,但因为费用、交通、患者及家属对心脏康复的认知不足等原因,心脏康复参与率非常低。


如何提高患者对心脏康复的认知便成为我们临床迫切需要解决的问题。


我们以此为突破口,开展了冠心病患者心脏康复信息需求调查,微课健康教育对冠心病患者疾病认知影响及自我管理的影响等研究。


不仅顺利完成博士学位论文的答辩,也收获了患者及家属满满的感动,真正实现科研问题从临床中来,科研结果为临床服务。

5

路阻且长

静待花开花落


海尔的管理者曾经说过:能够把简单的事千百遍都做对,就是不简单;把大家公认的非常容易的事情认真地做好,就是不容易。


做“小护士”如此,护理科研亦是如此。


人们对美好生活的追求和向往就是我们努力的目标,对患者不方便、不舒适、不安全的护理因素,我都会随时记在随身携带的小本子上。


闲暇时间,就可以检索文献,循证是否已有现成的解决办法?是否具备借鉴现成经验的条件?有没有更好的方法可以替代?


我相信只有咱们护理人持之以恒地保持这种专业的好奇和探索之心,护理专业一定也可以“枝繁叶茂”,护理科研也必将拥有“怒放的生命”。


蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。护理科研,就像我们一直日夜思念的心上人,虽然道阻且长,但我们一定会“溯游从之,宛在水中央”。


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